Estudiante crea dispositivo de acceso digital
En el marco de las X Jornadas de Investigación Unexpo, Miguel Torres, estudiante de ingeniería electrónica, obtuvo el primer lugar en la categoría Inventiva. Su trabajo titulado “Diseño de una Cerradura para Control de Acceso basada en Tecnología de Identificación por Radiofrecuencia”, fue evaluado por un jurado calificador integrado por expertos, entre ellos docentes del instituto politécnico y representantes de entes de gobierno.
El entusiasta inventor partió de la necesidad de optimizar algunas medidas de seguridad ciudadana, dado el progresivo aumento de la delincuencia cuyas víctimas ascienden igualmente sin distinción de estrato social u ocupación. En ese sentido, Torres desarrolló un dispositivo que permite regular el acceso de personas a cualquier instalación, a través del uso de una tarjeta inteligente.
Un tecnológico equipo que, usualmente es fabricado en Estados Unidos e importado por empresas venezolanas, fue elaborado en un laboratorio universitario gracias a la constancia del alumno y su tutor, el profesor Andis Rodríguez, adscrito al Departamento de Ingeniería Electrónica de esta casa de estudios.
Ahondando en el aspecto técnico de esta creación, el dispositivo propone nuevas formas de programación, las cuales se traducen en mayor seguridad para los usuarios o visitantes de una determinada área o edificación.
Por ejemplo si el propietario de la ficha de acceso es blanco del hampa o la extravía accidentalmente, su identidad no podrá ser sustituida; pues el portador deberá ingresar una clave secreta. Paralelo a esto se espera integrar un lector biométrico, para verificar la huella dactilar del individuo que ha solicitado el ingreso.
Anhelado financiamiento
El profesor Rodríguez compartió que “este tipo de proyectos consisten en ensayo y error, lo que significa altos gastos en piezas y materiales. Lo ideal es que una vez aprobados puedan ser financiados y existen dos vías para que esto sea posible: una el Ministerio de Ciencia y Tecnología, la otra el sector privado”.
Asimismo, el experto dijo considerar que “los estudiantes tienen altísimas capacidades para crear, sólo necesitan orientación, soluciones inmediatas a esos obstáculos que aún no saben manejar; confiando en ellos he logrado asesorar exitosamente al menos 140 tesis de grado en los últimos cinco años”.
Finalizó exhortando a sus alumnos a apartar la timidez y encender la bombilla de las buenas ideas.
(Luciana Peña)
