Docentes UNEXPO resaltan herramientas educativas para cambios sociales
El rol del docente universitario frente a los desafíos de la sociedad venezolana, fue abordado en un conversatorio organizado por la Unidad Regional de Desarrollo Docente, de la UNEXPO Vice-Rectorado Puerto Ordaz, a cargo de la profesora Luisa Boet.
La cita fue en la Sala de Conferencias Dra. Minerva Arzola, en la Dirección de Investigación y Postgrado del VRPO, donde los doctores Néstor Gregorio Rojas y José María Fernández, expusieron los aportes y el papel que juega el profesor en la actualidad del país.
La actividad inició con la participación de Fernández, doctor en Formación, Empleo y Desarrollo de la Universidad de la Laguna, España, y jubilado de la UNEXPO, quien abordó lo referente a la correlación entre universidad y sociedad a través de conocimientos afines; la posición de Venezuela dentro del ranking de universidades, el número de doctores que hay en el país por casa de estudio, además del presupuesto destinado para educación en la nación comparado con el resto del mundo.
Fernández disertó también sobre la competencia de los profesores, sus características y capacidades para afrontar sus funciones. Resaltó el reto de las universidades, que en el caso especial de la UNEXPO, es resolver los problemas técnicos y científicos pese a lo fracturado que esté la sociedad. “La UNEXPO está a la altura de esos retos”, acotó.
Los doctores Fernández y Rojas resaltaron competencia de los docentes
Explotar dimensión cultural
Por su parte Rojas, doctor en Intervención Psicopedagógica, de la Universidad de Girona, y docente unexpista de pre y postgrado, destacó que un conversatorio es un encuentro ideal para reflexionar, compartir e intercambiar ideas entre profesores.
“Nuestro aporte es el de siempre, las variantes son las coyunturas que se presentan en estos momentos”, dijo.
Exhortó a explotar la dimensión intelectual y moral de la sociedad, además de vincularse con las necesidades de esta, aportando conocimientos y promoviendo la productividad y participación en los cambios que requiere Venezuela.
Boet concluyó que se trata de un proceso de aprendizaje en el que entran en juego los conocimientos y valores personales como la equidad, justicia, no discriminación, tolerancia y respeto a la dignidad humana. “Es entonces cuando influye el rol del docente, como trasmisor de tales conocimientos y valores”.
Al final los asistentes plantearon sus dudas y realizaron comentarios, en los que aportaban ideas en beneficio del país.
Prensa UNEXPO
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